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SUMMARY:Mancomunidad la Vega conmemora el Día Internacional de las Personas Migrantes.
DESCRIPTION:Mancomunidad la Vega conmemora el Día Internacional de las Personas Migrantes.\n\nhttps://www.mancomunidadlavega.es/wp-content/uploads/2019/12/18-diciembre-dia-internacional-personas-migrantes.mp4
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SUMMARY:Matilda. Cine salud y valores. San Miguel
DESCRIPTION:Vamos a utilizar el cine como una herramienta de prevención y un educación en valores  \nPara trabajar temas como: \n\nEl respeto a los demás\, a la diversidad\nLas relaciones familiares y los estilos educativos\nLa autonomía y la autoestima\nEl valor de los libros y la lectura\n\nMatilda nos enseña que cada persona es única.  \nCada una tiene una personalidad propia y diferente a lso demás y\, precisamaente por esa razón\, hay que aceptar nuestras individualidades y tener seguridad en nosotros/as mismos/as. Teniendo presente que intentar superarnos a nosotros/as mismo/as esforzándonos para mejorar como personas no significa que tengamos que cambiar ni que lo que somos no sea suficiente.  \nSINOPSIS \nMatilda es una niña muy inteligente\, con enormes ganas de aprender y apasionada por los libros desde muy pequeña. Vive en un entorno vulgar con unos padres que se pasan el día delante del televisor sin darse cuenta de las capacidades de su hija y sin apoyarla en su deseos de aprender. Un día la envían a un colegio sórdido\, cuya directora tiene atemorizados a los alumnos con su actitud terrible y autoritaria. Pero Matilda tiene la suerte de tener como maestra a la encantadora señorita Honey\,que sabe valorar y apreciar los dones de la niña. Juntas intentarán cambiar la situación y mejorar la vida de todos los estudiantes del colegio. \nCOMO se va a trabajar \nLa psicóloga de la UPCCA MLV en colaboración con el profesorado realizarán con el alumnado una serie de actividades\, antes y después de visionado de la película con el objetivo de:  \n\nPresentar el cine\, la lectura y otras forma de expresión artística como fuente de conocimiento de la realidad y de las personas y como elemento liberador y de desarrollo personal.\nDesarrollar la atención.\nFomentar la actitud crítica.\nExpresar sentimientos y sensaciones. \nCada centro educativo recibirá un guía didáctica para el profesor/a y un cuaderno de trabajo de actividades para el alumnado.
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SUMMARY:Matilda. Cine salud y valores. Algorfa
DESCRIPTION:Vamos a utilizar el cine como una herramienta de prevención y un educación en valores  \nPara trabajar temas como: \n\nEl respeto a los demás\, a la diversidad\nLas relaciones familiares y los estilos educativos\nLa autonomía y la autoestima\nEl valor de los libros y la lectura\n\nMatilda nos enseña que cada persona es única.  \nCada una tiene una personalidad propia y diferente a lso demás y\, precisamaente por esa razón\, hay que aceptar nuestras individualidades y tener seguridad en nosotros/as mismos/as. Teniendo presente que intentar superarnos a nosotros/as mismo/as esforzándonos para mejorar como personas no significa que tengamos que cambiar ni que lo que somos no sea suficiente.  \nSINOPSIS \nMatilda es una niña muy inteligente\, con enormes ganas de aprender y apasionada por los libros desde muy pequeña. Vive en un entorno vulgar con unos padres que se pasan el día delante del televisor sin darse cuenta de las capacidades de su hija y sin apoyarla en su deseos de aprender. Un día la envían a un colegio sórdido\, cuya directora tiene atemorizados a los alumnos con su actitud terrible y autoritaria. Pero Matilda tiene la suerte de tener como maestra a la encantadora señorita Honey\,que sabe valorar y apreciar los dones de la niña. Juntas intentarán cambiar la situación y mejorar la vida de todos los estudiantes del colegio. \nCOMO se va a trabajar \nLa psicóloga de la UPCCA MLV en colaboración con el profesorado realizarán con el alumnado una serie de actividades\, antes y después de visionado de la película con el objetivo de:  \n\nPresentar el cine\, la lectura y otras forma de expresión artística como fuente de conocimiento de la realidad y de las personas y como elemento liberador y de desarrollo personal.\nDesarrollar la atención.\nFomentar la actitud crítica.\nExpresar sentimientos y sensaciones. \nCada centro educativo recibirá un guía didáctica para el profesor/a y un cuaderno de trabajo de actividades para el alumnado.
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SUMMARY:Matilda. Cine salud y valores. Jacarilla
DESCRIPTION:¿Qué se va a hacer? \nUtilizar el cine como una herramienta de prevención y un educación en valores  \nPara trabajar temas como: \n\nEl respeto a los demás\, a la diversidad\nLas relaciones familiares y los estilos educativos\nLa autonomía y la autoestima\nEl valor de los libros y la lectura\n\nMatilda nos enseña que cada persona es única.  \nCada una tiene una personalidad propia y diferente a lso demás y\, precismaente por esa razón\, hay que aceptar nuestras individualidades y tner seguridad en nosotrs/as mismos/as. Teniendo presente que intentar superarnos a nosotros/as mismo/as esforzándonos para mejorar como personas no significa que tengamos que cambiar ni que lo que somos no sea suficiente.  \nSINOPSIS \nMatilda es una niña muy inteligente\, con enormes ganas de aprender y apasionada por los libros desde muy pequeña. Vive en un entorno vulgar con unos padres que se pasan el día delante del televisor sin darse cuenta de las capacidades de su hija y sin apoyarla en su deseos de aprender. Un día la envían a un colegio sórdido\, cuya directora tiene atemorizados a los alumnos con su actitud terrible y autoritaria. Pero Matilda tiene la suerte de tener como maestra a la encantadora señorita Honey\,que sabe valorar y apreciar los dones de la niña. Juntas intentarán cambiar la situación y mejorar la vida de todos los estudiantes del colegio. \nCOMO se va a trabajar \n\nLa psicóloga de la UPCCAMLV en colaboración con el profesorado realizarán con el alumnado una serie de actividades\, antes y después de visionado de la película con el objetivo de: \n\n\nPresentar el cine\, la lectura y otras forma de expresión artística como fuente de conocimiento de la realidad y de las personas y como elemento liberador y de desarrollo personal.\nDesarrollar la atención\nFomentar la actitud crítica\nExpresar sentimientos y sensaciones. \n\n\nCada centro educativo recibirá un guía didáctica para el profesor/a y un cuaderno de trabajo de actividades para el alumnado.
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SUMMARY:Charla sexualidad adolescentes. Jacarilla
DESCRIPTION:Redes\, sexualidad y adolescentes.\n \nTaller para trabajar la influencia de la pornografía en las relaciones sexuales de adolescentes. \nSe trata de aprender cómo\, ante una escasa o carente educación afectiva y sexual\, la pornografía se convierte en el modelo a seguir por parte de jóvenes en sus relaciones secuales y cómo esta formenta prejuicios y relaciones violentas. \nIMPARTE: Centro Mujer Torrevieja 24 horas \nMaría Rubio Serna\, psicóloga. \nSarai Revuelta-San Juan Ferrández\, trabajadora social.
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SUMMARY:Campaña recogida de alimentos. San Miguel
DESCRIPTION:Como cada año iniciamos la «Campaña recogida de alimentos» con motivo de las fiestas navideñas en San Miguel de Salinas.
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SUMMARY:Charla sexualidad adolescentes. Redován
DESCRIPTION:Redes\, sexualidad y adolescentes.\n \nTaller para trabajar la influencia de la pornografía en las relaciones sexuales de adolescentes. \nSe trata de aprender cómo\, ante una escasa o carente educación afectiva y sexual\, la pornografía se convierte en el modelo a seguir por parte de jóvenes en sus relaciones secuales y cómo esta formenta prejuicios y relaciones violentas. \nIMPARTE: Centro Mujer Torrevieja 24 horas \nMaría Rubio Serna\, psicóloga.
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SUMMARY:Charla sexualidad adolescentes. Algorfa
DESCRIPTION:Redes\, sexualidad y adolescentes.\n \nTaller para trabajar la influencia de la pornografía en las relaciones sexuales de adolescentes. \nSe trata de aprender cómo\, ante una escasa o carente educación afectiva y sexual\, la pornografía se convierte en el modelo a seguir por parte de jóvenes en sus relaciones secuales y cómo esta formenta prejuicios y relaciones violentas. \nIMPARTE: Centro Mujer Torrevieja 24 horas \nMaría Rubio Serna\, psicóloga.
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SUMMARY:Charla sexualidad adolescentes. San Miguel
DESCRIPTION:Redes\, sexualidad y adolescentes.\n \nTaller para trabajar la influencia de la pornografía en las relaciones sexuales de adolescentes. \nSe trata de aprender cómo\, ante una escasa o carente educación afectiva y sexual\, la pornografía se convierte en el modelo a seguir por parte de jóvenes en sus relaciones secuales y cómo esta formenta prejuicios y relaciones violentas. \nIMPARTE: Centro Mujer Torrevieja 24 horas \nMaría Rubio Serna\, psicóloga.
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SUMMARY:Participación Ciudadana. Redován
DESCRIPTION:Forma parte del primer espacio de participación ciudadana para construir el plan de salud de Jacarilla!. Tu participación es clave para identificar lo que el municipio necesita. Trabajemos junt@s por la salud!
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DESCRIPTION:Forma parte del primer espacio de participación ciudadana para construir el plan de salud de Jacarilla!. Tu participación es clave para identificar lo que el municipio necesita. Trabajemos junt@s por la salud! 
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SUMMARY:Taller prevención nuevas tecnologías. Jacarilla
DESCRIPTION:Programa de prevención de riesgos en nuevas tecnologías MLV. \nDirigido a familias: padres\, madres\, niños/as y adolescentes. \n+info.: https://www.mancomunidadlavega.es/tramites/control-familias/
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DESCRIPTION:Programa de prevención de riesgos en nuevas tecnologías MLV. \nDirigido a familias: padres\, madres\, niños/as y adolescentes. \n+info.: https://www.mancomunidadlavega.es/tramites/control-familias/ \n 
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SUMMARY:Curso dinamización de tiempo libre infantil y juvenil
DESCRIPTION:Curso de dinamización de tiempo libre dirigido a mujeres desempleadas. \n\n+Info.: Curso dinamización de tiempo libre infantil y juvenil \n#MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #MLV #MAT #Algorfa #Jacarilla #Redován #SanMigueldeSalinas #Monitor #Monitora #TiempoLibre \n\n 
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SUMMARY:Curso educador/a de comedor escolar
DESCRIPTION:Curso de educador/a comedor escolar dirigido a jóvenes a partir de 18 años. \n\n+Info.: Curso comedor escolar \n#MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #MLV #MAT #Algorfa #Jacarilla #Redován #SanMigueldeSalinas #Monitor #Monitora #TiempoLibre \n\n 
URL:https://www.mancomunidadlavega.es/event/curso-educador-a-de-comedor-escolar-2/
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DESCRIPTION:Curso de educador/a comedor escolar dirigido a jóvenes a partir de 18 años. \n\n+Info.: Curso comedor escolar \n#MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #MLV #MAT #Algorfa #Jacarilla #Redován #SanMigueldeSalinas #Monitor #Monitora #TiempoLibre \n\n 
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SUMMARY:Inicio curso intensivo MAT. Redován
DESCRIPTION:Inicamos el Curso Intensivo MAT «Monitor/a de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil»\, el martes 25 de junio\, en el Centro Social 3ª Edad de Redován. \n\n+Info.: https://bit.ly/2YMNW8h \n#MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #MLV #MAT #Algorfa #Jacarilla #Redován #SanMigueldeSalinas #Monitor #Monitora #TiempoLibre \n\n 
URL:https://www.mancomunidadlavega.es/event/inicio-curso-intensivo-mat-redovan/
LOCATION:Centro Social de la Tercera Edad. Redován\, C/ Juan XXIII\, s/n\, Redován\, Alicante\, 03370\, España
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SUMMARY:Talleres Antitabaco-Redován
DESCRIPTION:Campaña de día Mundial Sin Tabaco 2019. QUEREMOS AIRE FRESCO
URL:https://www.mancomunidadlavega.es/event/talleres-antitabaco-redovan/
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SUMMARY:Reunión padres. Vegavacaciones 2019
DESCRIPTION:La reunión informativa de padres con motivo del vegavacaciones 2019\, tendrá lugar el día 19 de junio en: \nSan Miguel de Salinas\, el CEIP Gloria Fuertes a las 9:00h. \nRedován\, Centro Social Ricardo Ruiz Poveda a las 13:00h. \nAlgorfa\, Centro Social a las 11:30h \nJacarilla\, Centro Social a las 10:30h \nToda info en: Vegavacaciones 2019
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SUMMARY:Un Gran paso de 6º a 1º ESO. Jacarilla
DESCRIPTION:Toda la info en el siguiente enlace: Taller un gran paso de 6º al IES
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LOCATION:Salón de actos del Centro Social Jacarilla
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SUMMARY:Talleres Antitabaco-San Miguel
DESCRIPTION:Campaña de día Mundial Sin Tabaco 2019. QUEREMOS AIRE FRESCO
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SUMMARY:Un Gran Paso de 6º a 1º de la ESO. Algorfa
DESCRIPTION:Toda la info en el siguiente enlace: Taller un gran paso \n \n 
URL:https://www.mancomunidadlavega.es/event/un-gran-paso-de-6o-a-1o-de-la-eso-algorfa/
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SUMMARY:Una Gran Paso de 6º a 1º de la ESO. Redován
DESCRIPTION:Toda la info en el siguiente enlace: Taller un gran paso
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SUMMARY:Un Gran paso de 6º a 1º ESO. San Miguel de Salinas
DESCRIPTION:Toda la info en el siguiente enlace: Taller un gran paso de 6º al IES
URL:https://www.mancomunidadlavega.es/event/un-gran-paso-de-6o-a-1o-eso-san-miguel-de-salinas/
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SUMMARY:Prevención del consumo del alcohol en adolescentes. Redován
DESCRIPTION:#ConTalento: talleres para escolares de prevención del consumo de alcohol\nDesde la UPCCA MLV surge la iniciativa desarrollar talleres de prevención escolar dirigidos al alumnado de secundaria\, Bachillerato y Ciclos Formativos\, de edades comprendidas entre los 14 y los 18 años. Con el objetivo de favorecer el desarrollo integral del alumnado a nivel afectivo\, intelectual y social que favorezca el retraso en el inicio de consumo de alcohol asociado al ocio y tiempo libre.\nLos talleres pretenden asociar la campaña #ConTalento desarrollada por MLV a la capacidad de diversión libre del consumo de alcohol u otras drogas. \nLos talleres se basan en la aplicación de metodologías activas de aprendizaje lúdicas y experienciales que favorezcan la adquisición de habilidades para la vida a través de un ambiente colaborativo para: Impulsar la proactividad y el empoderamiento del alumnado\, fomentar el autoconocimiento\, mejorar la autoestima y el asertividad\, promover el pensamiento crítico\, la reflexión y la toma de decisiones\, la creatividad\, la resolución de conflictos y la gestión de la tensiones y estrés\nEste año se impartirán tres sesiones con el alumnado de 2º de ESO del IES Redován. \nSesiones 21 y 27 de marzo\, 17 de abril y 9\,16 y 22 de mayo. \nAcción contemplada dentro de la campaña: #contalento
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