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DESCRIPTION:Taller online interactivo ¡Yo decido!  para familias con hijos e hijas de entre 8 y 12 años. \nEducación y prevención de riesgos en el uso de tecnologías a través de la diversión\, con un actividad interactiva y personalizada de juego online\, en que las familias aprenderán para a tomar buenas decisiones en el uso de internet\, móviles\, redes sociales y videojuegos. \nLa actividad se realizará a través de la plataforma ZOOM. \nLa inscripción se realiza cumplimentando el siguiente formulario: Accede al formulario de inscripción \nSi necesitas más información puedes mandar un mensaje al 645 920 626\, \nEsta actividad es gratuita\, gracias a la subvención de la Diputación de Alicante para el Proyecto Control@ #ConTalento desarrollado en los Ayuntamientos de Jacarilla\, Algorfa\, Redován y San Miguel de Salinas por la Mancomunidad La Vega. \nMás info.: Programa Control@ \n 
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SUMMARY:V Encuentro de Familias Acogedoras. Online.
DESCRIPTION: El 14 de mayo a las 18:00h tendrá lugar el V Encuentro de Familias Acogedoras MLV. En esta ocasión será online.\n\n\n\n#MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #Redován #SanMigueldeSalinas #Algorfa #Jacarilla #COVID19 #
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SUMMARY:24 abril. Día Internacional del libro.
DESCRIPTION:¿Sabes lo positivo que es leer con tus peques antes de dormir?. Hoy celebramos el Día Internacional del Libro compartiendo los grandes beneficios personales y familiares que aporta algo tan sencillo como la lectura de un cuento. ¡Echa un vistazo!  \n#QuédateEnCasa #COVID19 #MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #MLV #Algorfa #Jacarilla #Redován #SanMigueldeSalinas #EEIIA
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SUMMARY:Matilda. Cine salud y valores. San Miguel
DESCRIPTION:Vamos a utilizar el cine como una herramienta de prevención y un educación en valores  \nPara trabajar temas como: \n\nEl respeto a los demás\, a la diversidad\nLas relaciones familiares y los estilos educativos\nLa autonomía y la autoestima\nEl valor de los libros y la lectura\n\nMatilda nos enseña que cada persona es única.  \nCada una tiene una personalidad propia y diferente a lso demás y\, precisamaente por esa razón\, hay que aceptar nuestras individualidades y tener seguridad en nosotros/as mismos/as. Teniendo presente que intentar superarnos a nosotros/as mismo/as esforzándonos para mejorar como personas no significa que tengamos que cambiar ni que lo que somos no sea suficiente.  \nSINOPSIS \nMatilda es una niña muy inteligente\, con enormes ganas de aprender y apasionada por los libros desde muy pequeña. Vive en un entorno vulgar con unos padres que se pasan el día delante del televisor sin darse cuenta de las capacidades de su hija y sin apoyarla en su deseos de aprender. Un día la envían a un colegio sórdido\, cuya directora tiene atemorizados a los alumnos con su actitud terrible y autoritaria. Pero Matilda tiene la suerte de tener como maestra a la encantadora señorita Honey\,que sabe valorar y apreciar los dones de la niña. Juntas intentarán cambiar la situación y mejorar la vida de todos los estudiantes del colegio. \nCOMO se va a trabajar \nLa psicóloga de la UPCCA MLV en colaboración con el profesorado realizarán con el alumnado una serie de actividades\, antes y después de visionado de la película con el objetivo de:  \n\nPresentar el cine\, la lectura y otras forma de expresión artística como fuente de conocimiento de la realidad y de las personas y como elemento liberador y de desarrollo personal.\nDesarrollar la atención.\nFomentar la actitud crítica.\nExpresar sentimientos y sensaciones. \nCada centro educativo recibirá un guía didáctica para el profesor/a y un cuaderno de trabajo de actividades para el alumnado.
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SUMMARY:Matilda. Cine salud y valores. Algorfa
DESCRIPTION:Vamos a utilizar el cine como una herramienta de prevención y un educación en valores  \nPara trabajar temas como: \n\nEl respeto a los demás\, a la diversidad\nLas relaciones familiares y los estilos educativos\nLa autonomía y la autoestima\nEl valor de los libros y la lectura\n\nMatilda nos enseña que cada persona es única.  \nCada una tiene una personalidad propia y diferente a lso demás y\, precisamaente por esa razón\, hay que aceptar nuestras individualidades y tener seguridad en nosotros/as mismos/as. Teniendo presente que intentar superarnos a nosotros/as mismo/as esforzándonos para mejorar como personas no significa que tengamos que cambiar ni que lo que somos no sea suficiente.  \nSINOPSIS \nMatilda es una niña muy inteligente\, con enormes ganas de aprender y apasionada por los libros desde muy pequeña. Vive en un entorno vulgar con unos padres que se pasan el día delante del televisor sin darse cuenta de las capacidades de su hija y sin apoyarla en su deseos de aprender. Un día la envían a un colegio sórdido\, cuya directora tiene atemorizados a los alumnos con su actitud terrible y autoritaria. Pero Matilda tiene la suerte de tener como maestra a la encantadora señorita Honey\,que sabe valorar y apreciar los dones de la niña. Juntas intentarán cambiar la situación y mejorar la vida de todos los estudiantes del colegio. \nCOMO se va a trabajar \nLa psicóloga de la UPCCA MLV en colaboración con el profesorado realizarán con el alumnado una serie de actividades\, antes y después de visionado de la película con el objetivo de:  \n\nPresentar el cine\, la lectura y otras forma de expresión artística como fuente de conocimiento de la realidad y de las personas y como elemento liberador y de desarrollo personal.\nDesarrollar la atención.\nFomentar la actitud crítica.\nExpresar sentimientos y sensaciones. \nCada centro educativo recibirá un guía didáctica para el profesor/a y un cuaderno de trabajo de actividades para el alumnado.
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SUMMARY:Matilda. Cine salud y valores. Jacarilla
DESCRIPTION:¿Qué se va a hacer? \nUtilizar el cine como una herramienta de prevención y un educación en valores  \nPara trabajar temas como: \n\nEl respeto a los demás\, a la diversidad\nLas relaciones familiares y los estilos educativos\nLa autonomía y la autoestima\nEl valor de los libros y la lectura\n\nMatilda nos enseña que cada persona es única.  \nCada una tiene una personalidad propia y diferente a lso demás y\, precismaente por esa razón\, hay que aceptar nuestras individualidades y tner seguridad en nosotrs/as mismos/as. Teniendo presente que intentar superarnos a nosotros/as mismo/as esforzándonos para mejorar como personas no significa que tengamos que cambiar ni que lo que somos no sea suficiente.  \nSINOPSIS \nMatilda es una niña muy inteligente\, con enormes ganas de aprender y apasionada por los libros desde muy pequeña. Vive en un entorno vulgar con unos padres que se pasan el día delante del televisor sin darse cuenta de las capacidades de su hija y sin apoyarla en su deseos de aprender. Un día la envían a un colegio sórdido\, cuya directora tiene atemorizados a los alumnos con su actitud terrible y autoritaria. Pero Matilda tiene la suerte de tener como maestra a la encantadora señorita Honey\,que sabe valorar y apreciar los dones de la niña. Juntas intentarán cambiar la situación y mejorar la vida de todos los estudiantes del colegio. \nCOMO se va a trabajar \n\nLa psicóloga de la UPCCAMLV en colaboración con el profesorado realizarán con el alumnado una serie de actividades\, antes y después de visionado de la película con el objetivo de: \n\n\nPresentar el cine\, la lectura y otras forma de expresión artística como fuente de conocimiento de la realidad y de las personas y como elemento liberador y de desarrollo personal.\nDesarrollar la atención\nFomentar la actitud crítica\nExpresar sentimientos y sensaciones. \n\n\nCada centro educativo recibirá un guía didáctica para el profesor/a y un cuaderno de trabajo de actividades para el alumnado.
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SUMMARY:Charla sexualidad adolescentes. Jacarilla
DESCRIPTION:Redes\, sexualidad y adolescentes.\n \nTaller para trabajar la influencia de la pornografía en las relaciones sexuales de adolescentes. \nSe trata de aprender cómo\, ante una escasa o carente educación afectiva y sexual\, la pornografía se convierte en el modelo a seguir por parte de jóvenes en sus relaciones secuales y cómo esta formenta prejuicios y relaciones violentas. \nIMPARTE: Centro Mujer Torrevieja 24 horas \nMaría Rubio Serna\, psicóloga. \nSarai Revuelta-San Juan Ferrández\, trabajadora social.
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SUMMARY:Campaña recogida de alimentos. San Miguel
DESCRIPTION:Como cada año iniciamos la «Campaña recogida de alimentos» con motivo de las fiestas navideñas en San Miguel de Salinas.
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SUMMARY:Charla sexualidad adolescentes. Redován
DESCRIPTION:Redes\, sexualidad y adolescentes.\n \nTaller para trabajar la influencia de la pornografía en las relaciones sexuales de adolescentes. \nSe trata de aprender cómo\, ante una escasa o carente educación afectiva y sexual\, la pornografía se convierte en el modelo a seguir por parte de jóvenes en sus relaciones secuales y cómo esta formenta prejuicios y relaciones violentas. \nIMPARTE: Centro Mujer Torrevieja 24 horas \nMaría Rubio Serna\, psicóloga.
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SUMMARY:Charla sexualidad adolescentes. Algorfa
DESCRIPTION:Redes\, sexualidad y adolescentes.\n \nTaller para trabajar la influencia de la pornografía en las relaciones sexuales de adolescentes. \nSe trata de aprender cómo\, ante una escasa o carente educación afectiva y sexual\, la pornografía se convierte en el modelo a seguir por parte de jóvenes en sus relaciones secuales y cómo esta formenta prejuicios y relaciones violentas. \nIMPARTE: Centro Mujer Torrevieja 24 horas \nMaría Rubio Serna\, psicóloga.
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SUMMARY:Charla sexualidad adolescentes. San Miguel
DESCRIPTION:Redes\, sexualidad y adolescentes.\n \nTaller para trabajar la influencia de la pornografía en las relaciones sexuales de adolescentes. \nSe trata de aprender cómo\, ante una escasa o carente educación afectiva y sexual\, la pornografía se convierte en el modelo a seguir por parte de jóvenes en sus relaciones secuales y cómo esta formenta prejuicios y relaciones violentas. \nIMPARTE: Centro Mujer Torrevieja 24 horas \nMaría Rubio Serna\, psicóloga.
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SUMMARY:Participación Ciudadana. Redován
DESCRIPTION:Forma parte del primer espacio de participación ciudadana para construir el plan de salud de Jacarilla!. Tu participación es clave para identificar lo que el municipio necesita. Trabajemos junt@s por la salud!
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SUMMARY:Participación Ciudadana. Jacarilla
DESCRIPTION:Forma parte del primer espacio de participación ciudadana para construir el plan de salud de Jacarilla!. Tu participación es clave para identificar lo que el municipio necesita. Trabajemos junt@s por la salud! 
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SUMMARY:Taller prevención nuevas tecnologías. Jacarilla
DESCRIPTION:Programa de prevención de riesgos en nuevas tecnologías MLV. \nDirigido a familias: padres\, madres\, niños/as y adolescentes. \n+info.: https://www.mancomunidadlavega.es/tramites/control-familias/
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SUMMARY:Taller prevención nuevas tecnologías. Algorfa
DESCRIPTION:Programa de prevención de riesgos en nuevas tecnologías MLV. \nDirigido a familias: padres\, madres\, niños/as y adolescentes. \n+info.: https://www.mancomunidadlavega.es/tramites/control-familias/ \n 
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SUMMARY:Curso dinamización de tiempo libre infantil y juvenil
DESCRIPTION:Curso de dinamización de tiempo libre dirigido a mujeres desempleadas. \n\n+Info.: Curso dinamización de tiempo libre infantil y juvenil \n#MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #MLV #MAT #Algorfa #Jacarilla #Redován #SanMigueldeSalinas #Monitor #Monitora #TiempoLibre \n\n 
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LOCATION:Centro Social de la Tercera Edad. Redován\, C/ Juan XXIII\, s/n\, Redován\, Alicante\, 03370\, España
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SUMMARY:Curso educador/a de comedor escolar
DESCRIPTION:Curso de educador/a comedor escolar dirigido a jóvenes a partir de 18 años. \n\n+Info.: Curso comedor escolar \n#MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #MLV #MAT #Algorfa #Jacarilla #Redován #SanMigueldeSalinas #Monitor #Monitora #TiempoLibre \n\n 
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SUMMARY:Curso educador/a de comedor escolar
DESCRIPTION:Curso de educador/a comedor escolar dirigido a jóvenes a partir de 18 años. \n\n+Info.: Curso comedor escolar \n#MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #MLV #MAT #Algorfa #Jacarilla #Redován #SanMigueldeSalinas #Monitor #Monitora #TiempoLibre \n\n 
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SUMMARY:Inicio curso intensivo MAT. Redován
DESCRIPTION:Inicamos el Curso Intensivo MAT «Monitor/a de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil»\, el martes 25 de junio\, en el Centro Social 3ª Edad de Redován. \n\n+Info.: https://bit.ly/2YMNW8h \n#MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #MLV #MAT #Algorfa #Jacarilla #Redován #SanMigueldeSalinas #Monitor #Monitora #TiempoLibre \n\n 
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