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SUMMARY:Jacarilla. Taller práctico\, mejorar habilidades de crianza.
DESCRIPTION:¿Cómo educar y no morir en el intento? \nTaller práctico para mejorar las habilidades de crianza. \nMiércoles 25  de Noviembre a las 18:30h\, Centro Social. \n Aforo limitado por protocolo COVID. \n 
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SUMMARY:San Miguel. Taller práctico\, mejorar habilidades de crianza.
DESCRIPTION:¿Cómo educar y no morir en el intento? \nTaller práctico para mejorar las habilidades de crianza. \nMiércoles 25  de Noviembre a las 16:00h\, Servicios Sociales. \n Aforo limitado por protocolo COVID.
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SUMMARY:Redován. Taller práctico\, mejorar habilidades de crianza.
DESCRIPTION:¿Cómo educar y no morir en el intento? \nTaller práctico para mejorar las habilidades de crianza. \nLunes 23 de Noviembre a las 18:30h\, Centro Social. \n Aforo limitado por protocolo COVID.
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SUMMARY:Algorfa. Taller práctico\, mejorar habilidades de crianza.
DESCRIPTION:¿Cómo educar y no morir en el intento? \nTaller práctico para mejorar las habilidades de crianza. \nLunes 23 de Noviembre a las 16:00h\, Centro Social. \n\n Aforo limitado por protocolo COVID.\n\n\n\n\n  \n\n\n 
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SUMMARY:20 de Noviembre. Hoy celebramos el Día Universal de la Infancia.
DESCRIPTION:Hoy celebramos el Día Universal de la Infancia\, en conmemoración de la aprobación de Convención de los Derechos de las niñas y niños. \n\n\n\n#DíaUniversaldelaInfancia #MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #MLV #Algorfa #Jacarilla #Redován #SanMigueldeSalinas #EEIIA #Niñas #Niños #Derechos #Infancia #NacionesUnidas \nCecilia Plaza Handmade\nUNICEF España\n\n\n 
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SUMMARY:TALLER INGRESO MINIMO VITAL. REDOVAN
DESCRIPTION:En el taller podemos informar de la presentación y requisitos de acceso del Ingreso Mínimo Vital\, una prestación muy necesaria en estos momentos\, y que servirá de sustento a miles de hogares\, de la siguiente manera: \n\nAsesoramos en los documentos que deben presentar.\nGuiando en el acceso a la página web de la Seguridad Social y enseñando las distintas vías de presentación de la solicitud.\n\nMás información e inscripciones: INGRESO MÍNIMO VITAL. \n 
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SUMMARY:TALLER INGRESO MINIMO VITAL. SAN MIGUEL
DESCRIPTION:En el taller podemos informar de la presentación y requisitos de acceso del Ingreso Mínimo Vital\, una prestación muy necesaria en estos momentos\, y que servirá de sustento a miles de hogares\, de la siguiente manera: \n\nAsesoramos en los documentos que deben presentar.\nGuiando en el acceso a la página web de la Seguridad Social y enseñando las distintas vías de presentación de la solicitud.\n\nMás información e inscripciones: INGRESO MÍNIMO VITAL. \n 
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DESCRIPTION:En el taller podemos informar de la presentación y requisitos de acceso del Ingreso Mínimo Vital\, una prestación muy necesaria en estos momentos\, y que servirá de sustento a miles de hogares\, de la siguiente manera: \n\nAsesoramos en los documentos que deben presentar.\nGuiando en el acceso a la página web de la Seguridad Social y enseñando las distintas vías de presentación de la solicitud.\n\nMás información e inscripciones: INGRESO MÍNIMO VITAL. \n 
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DESCRIPTION:En el taller podemos informar de la presentación y requisitos de acceso del Ingreso Mínimo Vital\, una prestación muy necesaria en estos momentos\, y que servirá de sustento a miles de hogares\, de la siguiente manera: \n\nAsesoramos en los documentos que deben presentar.\nGuiando en el acceso a la página web de la Seguridad Social y enseñando las distintas vías de presentación de la solicitud.\n\nMás información e inscripciones: INGRESO MÍNIMO VITAL. \n 
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SUMMARY:Webinar: Familias Creativas Control@ #ConTalento
DESCRIPTION:Dirigido a: Educadores/as\, padres\, madres. Especialmente indicado para familias con hijos e hijas desde 2 a 6 años \nRealización: Se realizará a través de plataforma Zoom. \nWebinar con Pepa O´Donovan. Early Years Specialist (EYS). Educadora de la escuela internacional St. Andrews de Bangkok. Autora de cuentos infantiles. \nPara reducir el uso de pantallas en niños y niñas se requiere de mucha CREATIVIDAD. En este taller compartiremos estrategias para estimular el talento\, la comunicación y la inteligencia emocional a través del juego. \nInscripciones: desde el siguiente formulario: Inscripción Webinar Familias Creativas \nMás Información en la web del Programa Control@.: Programa Control@ 2020
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SUMMARY:Taller online interactivo ¡Yo decido! Jacarilla
DESCRIPTION:Taller online interactivo ¡Yo decido!  para familias con hijos e hijas de entre 8 y 12 años. \nEducación y prevención de riesgos en el uso de tecnologías a través de la diversión\, con un actividad interactiva y personalizada de juego online\, en que las familias aprenderán para a tomar buenas decisiones en el uso de internet\, móviles\, redes sociales y videojuegos. \nLa actividad se realizará a través de la plataforma ZOOM. \nLa inscripción se realiza cumplimentando el siguiente formulario: Accede al formulario de inscripción \nSi necesitas más información puedes mandar un mensaje al 645 920 626\, \nEsta actividad es gratuita\, gracias a la subvención de la Diputación de Alicante para el Proyecto Control@ #ConTalento desarrollado en los Ayuntamientos de Jacarilla\, Algorfa\, Redován y San Miguel de Salinas por la Mancomunidad La Vega. \nMás info.: Programa Control@ \n 
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SUMMARY:Taller online interactivo ¡Yo decido! Redován
DESCRIPTION:Taller online interactivo ¡Yo decido!  para familias con hijos e hijas de entre 8 y 12 años. \nEducación y prevención de riesgos en el uso de tecnologías a través de la diversión\, con un actividad interactiva y personalizada de juego online\, en que las familias aprenderán para a tomar buenas decisiones en el uso de internet\, móviles\, redes sociales y videojuegos. \nLa actividad se realizará a través de la plataforma ZOOM. \nLa inscripción se realiza cumplimentando el siguiente formulario: Accede al formulario de inscripción \nSi necesitas más información puedes mandar un mensaje al 645 920 626\, \nEsta actividad es gratuita\, gracias a la subvención de la Diputación de Alicante para el Proyecto Control@ #ConTalento desarrollado en los Ayuntamientos de Jacarilla\, Algorfa\, Redován y San Miguel de Salinas por la Mancomunidad La Vega. \nMás info.: Programa Control@ \n 
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DESCRIPTION:Taller online interactivo ¡Yo decido!  para familias con hijos e hijas de entre 8 y 12 años. \nEducación y prevención de riesgos en el uso de tecnologías a través de la diversión\, con un actividad interactiva y personalizada de juego online\, en que las familias aprenderán para a tomar buenas decisiones en el uso de internet\, móviles\, redes sociales y videojuegos. \nLa inscripción se realiza cumplimentando el siguiente formulario: Accede al formulario de inscripción \nSi necesitas más información puedes mandar un mensaje al 645 920 626 \nEsta actividad es gratuita\, gracias a la subvención de la Diputación de Alicante para el Proyecto Control@ #ConTalento desarrollado en los Ayuntamientos de Jacarilla\, Algorfa\, Redován y San Miguel de Salinas por la Mancomunidad La Vega. \nMás info.: Programa Control@ \n 
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DESCRIPTION:Taller online interactivo ¡Yo decido!  para familias con hijos e hijas de entre 8 y 12 años. \nEducación y prevención de riesgos en el uso de tecnologías a través de la diversión\, con un actividad interactiva y personalizada de juego online\, en que las familias aprenderán para a tomar buenas decisiones en el uso de internet\, móviles\, redes sociales y videojuegos. \nLa inscripción se realiza cumplimentando el siguiente formulario: Accede al formulario de inscripción \nSi necesitas más información puedes mandar un mensaje al 645 920 626 \nEsta actividad es gratuita\, gracias a la subvención de la Diputación de Alicante para el Proyecto Control@ #ConTalento desarrollado en los Ayuntamientos de Jacarilla\, Algorfa\, Redován y San Miguel de Salinas por la Mancomunidad La Vega. \nMás info.: Programa Control@ \n 
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SUMMARY:V Encuentro de Familias Acogedoras. Online.
DESCRIPTION: El 14 de mayo a las 18:00h tendrá lugar el V Encuentro de Familias Acogedoras MLV. En esta ocasión será online.\n\n\n\n#MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #Redován #SanMigueldeSalinas #Algorfa #Jacarilla #COVID19 #
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SUMMARY:24 abril. Día Internacional del libro.
DESCRIPTION:¿Sabes lo positivo que es leer con tus peques antes de dormir?. Hoy celebramos el Día Internacional del Libro compartiendo los grandes beneficios personales y familiares que aporta algo tan sencillo como la lectura de un cuento. ¡Echa un vistazo!  \n#QuédateEnCasa #COVID19 #MancomunidadlaVega #ServiciosSociales #MLV #Algorfa #Jacarilla #Redován #SanMigueldeSalinas #EEIIA
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SUMMARY:Matilda. Cine salud y valores. San Miguel
DESCRIPTION:Vamos a utilizar el cine como una herramienta de prevención y un educación en valores  \nPara trabajar temas como: \n\nEl respeto a los demás\, a la diversidad\nLas relaciones familiares y los estilos educativos\nLa autonomía y la autoestima\nEl valor de los libros y la lectura\n\nMatilda nos enseña que cada persona es única.  \nCada una tiene una personalidad propia y diferente a lso demás y\, precisamaente por esa razón\, hay que aceptar nuestras individualidades y tener seguridad en nosotros/as mismos/as. Teniendo presente que intentar superarnos a nosotros/as mismo/as esforzándonos para mejorar como personas no significa que tengamos que cambiar ni que lo que somos no sea suficiente.  \nSINOPSIS \nMatilda es una niña muy inteligente\, con enormes ganas de aprender y apasionada por los libros desde muy pequeña. Vive en un entorno vulgar con unos padres que se pasan el día delante del televisor sin darse cuenta de las capacidades de su hija y sin apoyarla en su deseos de aprender. Un día la envían a un colegio sórdido\, cuya directora tiene atemorizados a los alumnos con su actitud terrible y autoritaria. Pero Matilda tiene la suerte de tener como maestra a la encantadora señorita Honey\,que sabe valorar y apreciar los dones de la niña. Juntas intentarán cambiar la situación y mejorar la vida de todos los estudiantes del colegio. \nCOMO se va a trabajar \nLa psicóloga de la UPCCA MLV en colaboración con el profesorado realizarán con el alumnado una serie de actividades\, antes y después de visionado de la película con el objetivo de:  \n\nPresentar el cine\, la lectura y otras forma de expresión artística como fuente de conocimiento de la realidad y de las personas y como elemento liberador y de desarrollo personal.\nDesarrollar la atención.\nFomentar la actitud crítica.\nExpresar sentimientos y sensaciones. \nCada centro educativo recibirá un guía didáctica para el profesor/a y un cuaderno de trabajo de actividades para el alumnado.
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SUMMARY:Matilda. Cine salud y valores. Algorfa
DESCRIPTION:Vamos a utilizar el cine como una herramienta de prevención y un educación en valores  \nPara trabajar temas como: \n\nEl respeto a los demás\, a la diversidad\nLas relaciones familiares y los estilos educativos\nLa autonomía y la autoestima\nEl valor de los libros y la lectura\n\nMatilda nos enseña que cada persona es única.  \nCada una tiene una personalidad propia y diferente a lso demás y\, precisamaente por esa razón\, hay que aceptar nuestras individualidades y tener seguridad en nosotros/as mismos/as. Teniendo presente que intentar superarnos a nosotros/as mismo/as esforzándonos para mejorar como personas no significa que tengamos que cambiar ni que lo que somos no sea suficiente.  \nSINOPSIS \nMatilda es una niña muy inteligente\, con enormes ganas de aprender y apasionada por los libros desde muy pequeña. Vive en un entorno vulgar con unos padres que se pasan el día delante del televisor sin darse cuenta de las capacidades de su hija y sin apoyarla en su deseos de aprender. Un día la envían a un colegio sórdido\, cuya directora tiene atemorizados a los alumnos con su actitud terrible y autoritaria. Pero Matilda tiene la suerte de tener como maestra a la encantadora señorita Honey\,que sabe valorar y apreciar los dones de la niña. Juntas intentarán cambiar la situación y mejorar la vida de todos los estudiantes del colegio. \nCOMO se va a trabajar \nLa psicóloga de la UPCCA MLV en colaboración con el profesorado realizarán con el alumnado una serie de actividades\, antes y después de visionado de la película con el objetivo de:  \n\nPresentar el cine\, la lectura y otras forma de expresión artística como fuente de conocimiento de la realidad y de las personas y como elemento liberador y de desarrollo personal.\nDesarrollar la atención.\nFomentar la actitud crítica.\nExpresar sentimientos y sensaciones. \nCada centro educativo recibirá un guía didáctica para el profesor/a y un cuaderno de trabajo de actividades para el alumnado.
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SUMMARY:Matilda. Cine salud y valores. Jacarilla
DESCRIPTION:¿Qué se va a hacer? \nUtilizar el cine como una herramienta de prevención y un educación en valores  \nPara trabajar temas como: \n\nEl respeto a los demás\, a la diversidad\nLas relaciones familiares y los estilos educativos\nLa autonomía y la autoestima\nEl valor de los libros y la lectura\n\nMatilda nos enseña que cada persona es única.  \nCada una tiene una personalidad propia y diferente a lso demás y\, precismaente por esa razón\, hay que aceptar nuestras individualidades y tner seguridad en nosotrs/as mismos/as. Teniendo presente que intentar superarnos a nosotros/as mismo/as esforzándonos para mejorar como personas no significa que tengamos que cambiar ni que lo que somos no sea suficiente.  \nSINOPSIS \nMatilda es una niña muy inteligente\, con enormes ganas de aprender y apasionada por los libros desde muy pequeña. Vive en un entorno vulgar con unos padres que se pasan el día delante del televisor sin darse cuenta de las capacidades de su hija y sin apoyarla en su deseos de aprender. Un día la envían a un colegio sórdido\, cuya directora tiene atemorizados a los alumnos con su actitud terrible y autoritaria. Pero Matilda tiene la suerte de tener como maestra a la encantadora señorita Honey\,que sabe valorar y apreciar los dones de la niña. Juntas intentarán cambiar la situación y mejorar la vida de todos los estudiantes del colegio. \nCOMO se va a trabajar \n\nLa psicóloga de la UPCCAMLV en colaboración con el profesorado realizarán con el alumnado una serie de actividades\, antes y después de visionado de la película con el objetivo de: \n\n\nPresentar el cine\, la lectura y otras forma de expresión artística como fuente de conocimiento de la realidad y de las personas y como elemento liberador y de desarrollo personal.\nDesarrollar la atención\nFomentar la actitud crítica\nExpresar sentimientos y sensaciones. \n\n\nCada centro educativo recibirá un guía didáctica para el profesor/a y un cuaderno de trabajo de actividades para el alumnado.
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SUMMARY:Charla sexualidad adolescentes. Jacarilla
DESCRIPTION:Redes\, sexualidad y adolescentes.\n \nTaller para trabajar la influencia de la pornografía en las relaciones sexuales de adolescentes. \nSe trata de aprender cómo\, ante una escasa o carente educación afectiva y sexual\, la pornografía se convierte en el modelo a seguir por parte de jóvenes en sus relaciones secuales y cómo esta formenta prejuicios y relaciones violentas. \nIMPARTE: Centro Mujer Torrevieja 24 horas \nMaría Rubio Serna\, psicóloga. \nSarai Revuelta-San Juan Ferrández\, trabajadora social.
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DESCRIPTION:Como cada año iniciamos la «Campaña recogida de alimentos» con motivo de las fiestas navideñas en San Miguel de Salinas.
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SUMMARY:Charla sexualidad adolescentes. Redován
DESCRIPTION:Redes\, sexualidad y adolescentes.\n \nTaller para trabajar la influencia de la pornografía en las relaciones sexuales de adolescentes. \nSe trata de aprender cómo\, ante una escasa o carente educación afectiva y sexual\, la pornografía se convierte en el modelo a seguir por parte de jóvenes en sus relaciones secuales y cómo esta formenta prejuicios y relaciones violentas. \nIMPARTE: Centro Mujer Torrevieja 24 horas \nMaría Rubio Serna\, psicóloga.
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